4月28日（金）

　2・3年次生全員対象で、学校中の教室や学習室、ラボ室などを使って一斉に進路の説明会を行いました。（1年次生は校外学習です。）

　2年次生は、分野別説明会で、進路を35分野（日本文学、外国文学、哲学/倫理/宗教、心理学、・・・などなど）に分け、午前を4部に分けて、興味のある分野を一人4分野聞いて回りました。各分野を説明してくださるのは、その分野に学部・学科を置く大学や専門学校、進学サポート校の方々です。自校を例に挙げながら、授業の内容・高校と大学の違い・将来どのような職業で活躍できるのか、など広くその分野について説明してくださいました。

　3年次生は、もっと具体的に個々の大学・学校別で分かれていて、4校の学校を選び、45分ずつ説明を受けました。（専門学校は2部制なので2校）全部で７３校の大学・専門学校の方々から、学校のパンフレットをいただき、学校の特徴・学部学科で学ぶ内容・就職先・入試方法などを説明していただきました。大学によっては各回50人を超えるところもあったり、同じ教室を同じ系統の学部をもつ大学が1コマずつ入れ替わって比較できたり、生徒は興味のある学校をしっかり選んで、有益な情報を入手できたのではないかと思います。

　午後はLHRで、午前に聞いた情報の振り返りと、模試の活用方法について考えたり、受験プランの作成などを行いました。放課後は3年次生の希望者を対象に、総合型選抜入試の説明会を行いました。

　進路についてたっぷり考え、情報をたくさん吸収できた一日となりましたので、このあとご家庭でも情報共有・進路プランの整理をしていただけたらと思います。

　本日お越しくださいました大学・専門学校・進学サポート校の方々、企画運営のライセンスアカデミー様、進学教育研究社様、ありがとうございました。

4月21日（金）

　大体育館に数年ぶりに全学年が集合した形で、離任式が行われました。ここ数日の夏日で体育館も気温が高く、生徒たちもまだ暑さに慣れない人が多いため、式ではあるものの、上着の着用は自由とし、扉は全開で行いました。

　昨年度末で異動された9名の先生方が来校してくださり、それぞれの思いを込めたメッセージを全校生徒と職員に贈ってくださいました。

　「伊奈学の人数の多さを十分活かし、個性を集めて力にして。」
　「できない理由を考えるよりもやってみる。失敗してもいいから挑戦してほしい。」
　「自分が決めたことに信念をもって貫き通して。」
　「伊奈学は人が多い。その分繋がりも多いので、人との繋がりを大切に。自分も周りの人の命も大切に。」
　「3年間全力で取り組んで後悔しないように。支え合いを意識して。」
　「様々なことにチャレンジしてできることを増やして。」
　「もう一歩前にでて、自ら参加する授業を。」
　「エンターテインメントを忘れず、苦しい経験が人生を彩り豊かにします。」
　「高校時代の思い出が大人になった時のオアシスや財産になります。」

　花束を贈呈し、全員で斉唱した校歌を聞いていただき、見送りました。

　数年から十数年間も伊奈学生を見てきた、人生の先輩方の思いを受け止め、生徒のみなさんの今後の高校生活に活かしてもらえたら、と思います。先生方、ありがとうございました。

4月17日（月）

　1年次生に向けて、学系別で集まり、その学系の説明および選択授業の取り方の説明が行われました。

　普通学系、芸術系（音楽・美術工芸・書道）、スポーツ科学系で場所を分け、それぞれの学系に合わせて各教科の教諭から説明がありました。

　普通学系は特にこの先、人文・理数・語学（英）・語学（独仏中）・生活科学・情報経営に分かれるので、生徒もタブレットの資料を見ながら真剣に聞き入っていました。

　また、芸術系やスポーツ科学系はほぼ方向は決まっていますが、その系で進んだ先の話や、進学の方向に合わせた芸術系科目以外の授業の取り方などのアドバイスがありました。

4月14日（金）

　クラス内で1年間の係や委員会を決め、放課後にハウス一斉委員会がありました。

　評議委員、生活委員、美化委員、保健委員、図書委員、編集委員、ハウス行事実行委員、選挙管理委員（体育委員は別途）がまずハウスごとに集まり、その中で委員長、副委員長、書記、会計を決めます。

　その後、その議長団だけハウスの代表として学園委員会に出席、今度はその中で学園の委員長、副委員長などの議長団を決めます。

　だいぶコロナ禍以前と同じ活動ができるようになってきているので、委員会活動も昨年度などよりも仕事が増えてくるかと思いますが、1年間よろしくお願いします。

4月11日（火）

　1年次生は本日、オリエンテーション3時間と対面式を行いました。

　午前のオリエンテーションでは、教務部・生徒指導部・進路指導部・学習指導部・保健環境部・特別活動部よりそれぞれ資料を基に説明があり、伊奈学生として必要なことをたくさん伝達されました。

　4時間目には各ハウスで対面式があり、ハウス会主催で同じハウスの先輩方やハウスの先生方と交流をもちました。ハウス会からのユニークな勧誘があったり、先生方の楽しい自己紹介があったり。緊張し通しで張っていた気も少しはほぐれたでしょうか？

　放課後は早速部活動を見て回っている1年次生もいたようです。活動曜日が毎日ではない部活動もありますので、17日までの体験期間であちこち見て回りながら、ゆっくり選んでくださいね。iPadに配布された新入生歓迎冊子も参考にしてみてください。

　伊奈学には運動部29団体、文化部25団体、同好会8団体、生徒会などがあります。3年間熱中できるものが見つかりますように♪

4月10日（月）

　春のあたたかな天候の中、第40回入学式が行われました。

　吹奏楽部員130人の迫力あるファンファーレで開式し、担任に引率された初々しい新入生が、吹奏楽部の「マーチ　エイプリル・メイ」と「マーチ　ブルー・スプリング」の演奏で入場し、椅子を数十脚追加するほど多く足を運んでくださった保護者の方々のスマホやカメラが、一斉に生徒たちに向けられていました。今年度は保護者の方も「一名程度」としたことで、ご夫婦で参加されたご家庭も多く、規制の緩和を感じさせる景色でした。

　この入学式も、お子様の姿がよく見えるようにと、放送部が2台のカメラで前方から生徒の呼名に合わせてとらえていて、大体育館内左右に設置した大型のスクリーンに映し出していました。

　校長式辞ではニーチェの「永遠回帰（永劫回帰）」や岡本太郎を例に挙げ、無数にある分かれ道を、その都度最善の決断で、新入生の人数である796通りでそれぞれ進んでいってほしいというお話が贈られました。

　PTA会長からも、校訓を理解し、大規模校である強みの人数の多さを利用し、人との繋がりを大切に、失敗を恐れず全力で進んでいってほしいとの祝辞をいただきました。

　新入生代表の生徒からは今後の意気込みが宣誓され、音楽部29人から校歌の披露が行われ、管理職と担任団の紹介が行われた後、退場は副担任に連れられて「伊奈学園２００２」と「行進曲　煌めきの朝」の演奏で送られました。

　保護者の方は会場に残り、全体保護者会を行い、その後各HRにて懇談会を行って終了となりました。

　新入生のみなさんと保護者の方々が、3年間充実した時を過ごせますよう、これからよろしくお願いいたします。

4月10日（月）

　さわやかな天候の中、4年ぶりとなる大体育館での全校集会で、新年度が始まりました。

　着任式として、校長先生より昨年度での職員の転出者が紹介され、今年度よりの着任者（常勤のみ）36名は壇上にて簡単に自己紹介し、甲山副校長先生から代表で挨拶がありました。

　そして引き続き始業式。吹奏楽部演奏のもと、校歌の斉唱をしました。

　校長講話では、人生を決める進路を、右往左往しながらあらゆるドアをたたき続け、自分を励まし、精神的にもたくましく成長してほしい、とのお話がありました。

　生徒指導部長からは、交通事故や問題行動のないよう注意することと、携帯電話の使用ルール、SNSの使い方について、自転車の使い方や公共交通機関でのマナーなどの確認がありました。

　学習指導部長からは、校訓と生活訓の確認から始まり、他者も自己もレベルを上げることのできる「助け合い」の大切さについてと、授業はもちろん部活にも行事にも熱心に取り組むことで人間性を磨いてほしい、とのお話がありました。

　学習指導部長のお話の中にもありましたが、直接対面できることの大事さも活かしながら、今年度も充実させていきたいですね。

３月２４日（金）

　あいにくの天候でしたが、桜が満開な中、３学期の終業式を行い、令和４年度も終了となりました。

　まずは校長講話。リフレクティブ・リフレクション（内省＝自分のした言動を客観的に振り返ること）について、障害をもって生まれた人に関する事件を引用してお話がありました。

　そして生徒指導部長からは、①自転車のルールやマナー。事故を他人事だと思わないように。②スマホは正しいモラルに基づいて利用すること。③生徒からの要望について。要望が認められたものはルーズにならないように。④社会のルールやマナー、思いやりについて考えて欲しい。というお話がありました。

　その後、表彰式があり、男子バスケットボール部、空手道部、音楽部、書道部、室内楽部、英語部、中国言語文化同好会、生活科学系がそれぞれ表彰されました。おめでとうございます！

メインの校舎には日の丸を掲げてくれています。
登校3日目のフランス語集中講座の様子です。

３月２３日（木）

　ハウスごとに集会が行われ、表彰式もありました。ハウスによって、今まで通りリモートで行うハウスと、例年のようにハウスホールに集合して行うハウスがありました。来年度からはどのハウスも、ハウスホールを使う形になる予定です。

　ハウス長からは、今年度の振り返りと、新年度に向けての準備のお話がありました。

　学習指導部からは、高校生活のモチベーションを上げ、各自に合わせた勉強時間の確保を、というお話がありました。

　その後、表彰式（ハウスによって種類や人数に差はありますが）となり、書道・バドミントン・卓球・水泳・写真・生活科学系などへの賞が表彰されました。

３月２２日（水）

　２年次生に向けて、つい先日卒業した卒業生に、自分の体験談を語ってもらう会を行いました。

　まず、大体育館で学年全体の集会を行い、３年次生になるにあたっての心構えを学年代表主任から伝えられ、進路指導部長から今後の進路の流れの注意と説明がありました。

　その後おおまかに、国公立大学理系・国公立大学文系・私立大学理系・私立大学文系・芸術系（美術工芸・音楽・書道）・家政系・看護・就職・公務員、に分類して会場を分け、２１名の卒業生が協力してくれました。司会の先生とのインタビュー方式で話してくれるところもあれば、渡された質問に対してすべて話した上で個人的な質疑応答、というところもありました。

　卒業生は受験対策も様々で、もう２年生の今頃から意識して受験勉強に取り組んでいた人もいれば、ギリギリまで部活動に集中し、本腰は夏から…という人もいたり、なかなか第一志望が定まらず大変な思いをした人もいたようです。自分なりの集中力を維持する勉強方法や、使ってよかった参考書など、経験談をいろいろと話してくれ、これから３年次を迎える２年次生にリアルな声を届けてくれました。

３月２２日（水）

　情報セキュリティについて埼玉県警サイバー犯罪対策課より講演をしていただきました。

　SNSなどを利用する際の注意点やルール・モラルについて、ネットでの情報の見方・利用の仕方など。フィルタリングなども利用して、自分の身を守るように、ということでした。犯罪に巻き込まれる人のほとんどがフィルタリングを利用していなかったそうです。身を守ってくれるものなので、勝手に解除してしまうことのないようにした方がいいですね。

３月２０日（月）

　午後、入学許可候補者および保護者に向けた説明会を各HRで行いました。

　年次代表主任の司会で、副校長からの挨拶の後、教務関係・生徒指導関係・学習指導関係・科目選択について・iPadについて・事務手続きについてそれぞれ放送で資料を見ながら説明がありました。閉会後、各HRにて書類の回収などがあり、スポーツ科学系・芸術系・生活科学系は移動してさらに説明がありました。希望者には個別の質問にも答える場もありました。（また何か質問・疑問等でてきましたら、学校の方へご連絡ください。）

　今回は受験番号で割り振られた教室でしたが、入学式ではどこのクラスになるでしょうか。楽しみですね♪

３月２０日（月）

　２年次生対象の「第１回受験対策説明会」（大学短大等への進学希望者）と「第１回専門学校ガイダンス」（専門学校進学希望者）と「第５回就職公務員ガイダンス」（就職や公務員希望者）が同時進行で行われました。

　それぞれHR教室と、理科学習センター、商業学習室に分かれ、説明動画を視聴したり、講師の講演を聞いたりしました。どこも現状の説明と、今後の学習計画や試験対策のアドバイスなど、各々の進路に合わせた説明がされました。

２日目の様子です。
リヨン市内見学です。
現地校の交流担当の先生から歴史的背景を面白く説明してくださったおかげで、生徒たちの世界史への関心が高まったようです。

また、自由時間には、昼食を注文したり、お土産を買ったり、フランス語を駆使して店員さんとコミュニケーションを取っていました。

登校１日目です。
校長室での歓迎式の様子です。

 ３月１４日（火）

　この度、ご当地ガチャとして、伊奈町に特化したガチャガチャカプセルトイ『伊奈伝説』に伊奈学園も選ばれ、キーホルダーとして販売されることになりました。伊奈町の観光協会が企画に協力し、（株）ワイエスコーポレーション様より販売されます。

　期間は２０２３年３月２６日から２０２４年３月３１日まで。

　設置場所は、いな物産館（ウニクス伊奈内）・ニューシャトル大宮駅など、全９か所です。

　１回３００円となり、ガチャガチャなので、何が出るかは指定できませんが、第１弾全７種の中に「伊奈学園正面玄関」、第２弾全７種の中には「伊奈学園全体図」が入っています。ご興味のある方はどうぞ♪

（校内にもサンプルを何か所かに掲示する予定です。）

３月２０日（月）入学許可候補者説明会「科目選択について」（３月２０日更新）

「新入生の課題」（地歴公民）について

　３月３日（金）入学許可候補者発表時に配付させていただきました「スタートアップ地歴・公民」（地歴公民の課題）については、入学後、最初の授業で解答・解説を配付します。課題セットの中に解答・解説は入っていませんので、中学校の教科書等を見て学習してください。

「選択ハンドブック」の訂正箇所について（３月９日更新）

　３月３日（金）入学許可候補者発表時に配付させていただきました「選択ハンドブック」内 3－5 ページ → 科目選択の手順 → ５『科目選択考えシート』で指針を立てる → １行目に『科目選択考えシート』（最終ページに綴じ込み）とありますが、『科目選択考えシート』は最終ページに綴じ込みではなく、入学後に配付させていただきます。

　ご迷惑をおかけし、大変申し訳ありませんでした。お詫びして訂正させていただきます。　　　学習指導部

３月１６日（木）

　穏やかな天候の中、卒業証書授与式が行われました。３年次の生徒のみなさん、保護者の皆様、おめでとうございます。

　今年度は保護者１名参加可で、事前に各家庭にお配りしたURLよりライブ配信も同時に行われ、式中の歌唱もマスクを着用して行えるなど、昨年度よりさらに例年に近い形へと近づけられました。

　吹奏楽部員１３０名の演奏する「卒業写真」と「水平線」の中、生徒が入場し、迫力のファンファーレで卒業式が開式しました。

　式中の歌は、音楽部の１，２年次生２４名も参加し、国歌を斉唱。斉唱の際はマスクを着用しました。

　卒業証書授与式では、ステージ上から配信用と放送部用のカメラが呼名される一人一人の生徒を映しました。放送部のカメラは前方左右から撮影し、体育館内左右に設置してあるスクリーンにリアルタイムの映像を流していました。

　校長式辞（別欄「校長のつぶやき」をご覧ください）、教育委員会表彰、体育協会体育優良生徒表彰などの表彰。来賓（PTA会長）の祝辞では、ままならないコロナ禍の学校生活や子どもたちの苦悩を身近で感じてきた保護者の方の辛さと、それを乗り越えて卒業を迎えた保護者の方の思いをお話いただきました。

来賓紹介、祝電披露、卒業記念品目録贈呈、

在校生送辞、卒業生答辞、校歌斉唱、仰げば尊し斉唱（演奏は吹奏楽部）

閉式のことば、生徒退場は吹奏楽部の「旅立ちの日に」と「栄光の架橋」の演奏で送られました。

生徒が退場した後に、保護者の方へ学年代表からと校長から感謝の言葉と、卒業準備委員会の委員長様よりお言葉をいただきました。その後、保護者の方々から学年団全員に花束の贈呈がありました。ありがとうございました。

　卒業されても、様々な困難を乗り越えたみなさんの未来を、職員一同、ずっと応援しています。

３月１５日（水）

　今年度もハウスごとに予餞会が行われました。数日前からハウス会がハウス内を工夫して装飾していて、華やかになっています。

　各ハウスでプログラムは様々ですが、ハウス会主催で、１，２年次の有志団体がダンスや歌で盛り上げたり、３年次のスポ科の生徒が元気よくジャンボリミッキーを踊ったり、卒業で離れてしまう仲間に向けてメッセージを込めた選曲で弾き語りをしたり、部活動の後輩からのメッセージ動画を流したり、景品の当たる抽選会をしたり・・・とそれぞれ趣向を凝らしていました。３年次の担任団がスライドを使いつつ、クラスの生徒に向けてメッセージを送ったり、学年の先生方全員でゴスペルを披露していたハウスもありました。

　どこのハウスも行っていたのは、３年間の行事のスライドショーで、１枚１枚の写真にどよめいたり、懐かしんだり、楽しそうでした。たくさんの思い出を振り返りつつ、今日も楽しい思い出の一つに加わったでしょうか。

３月１３日（月）

　伊奈学園中学校の３年生対象で、文教大学国際学部国際理解学科教授・阿野幸一先生に特別授業を行っていただきました。授業は大会議室で２クラス同時に行い、阿野先生の大学の「英語教育ゼミナール」のゼミ生と院生の２２名もサポートに入っていただきました。ゼミ生１名に中学生３~４名のグループを作り、グループワーク中心で行いました。

　阿野先生は本校の中学校ができる前に伊奈学園総合高等学校の教諭として１３年間勤務し、その後伊奈学園中学校を立ち上げて２年間中学校の教諭を務め、大学へと移られました。本校からも文教大学の国際学部に進学した卒業生はおり、今回もゼミ生の中に卒業生がいました。先生の授業の終わりに、卒業生から高校での授業選択のアドバイスなどもありました。

　本日の授業では、英語での進行を基本とし、中学の英文法の復習も兼ねつつ、会話として自然な受け答え・使い方はどういうものか、というテーマで講義いただきました。どの分野に進んでも、何かと必要にせまられる英語を、コミュニケーションの道具として使えるようにしてほしいとのお話でした。

　大学入試でも約８割が中学文法で解答できるそうです。英語が苦手な人は基本に立ち返って押さえていきたいですね。

３月１０日（金）

　７日に学年末考査が終わり、８日からテスト返却期間となっております。

　来週からはいろいろな行事があるので、今週はその準備に各関係者のみなさんがバタバタと奔走しています。そんな中、ふと見ると６ハウスの側に植えられていたハクモクレンが満開でした。石碑には「白木蓮　６ハウス　贈　第８回卒業生一同　平成６年３月９日」という文字が。この代の卒業生のみなさん、いただいたハクモクレンは元気に満開です。ありがとうございます。（ちなみに他のハウスの側にはそのハウスの卒業生から贈られた別の樹木が植えられていました。）

保護者　様

学校生活におけるマスクの着用について

平素より、本校の教育にご理解とご支援を賜り誠にありがとうございます。

さて、卒業式以外の学校教育活動については、県教育委員会のガイドラインを踏まえ、

令和５年３月３１日（金）までは、従来どおり、活動場所、活動場面に即したマスクの

着用をお願いいたします。

なお、令和５年４月１日（土）以降については、改めて県の通知等を踏まえたマスクの

着用についてお知らせいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　埼玉県立伊奈学園総合高等学校長　浅賀　敏行

２月１７日（金）

　放課後、理科棟にて、IINAサイエンスの研究発表会が行われました。

　１年間、IINAサイエンス参加者が数人ずつでグループを組み、それぞれでテーマを決めて研究してきた結果を、各自のタブレットにパワーポイントで作成し、プロジェクターで投影して７グループが発表してくれました。

　１年間で季節性の研修等も入りながらなので、テーマによってはまだ研究継続中のものもありましたが、現時点での結果を分かりやすくまとめてくれました。中には先輩たちから引き継いで、さらに深めて研究をしているグループもあり、専用の手づくり道具も改良を重ね、見ごたえのある発表でした。

　発表後の質疑応答では、他のグループの生徒からや理科の教員などから様々な質問が飛び交い、資料を繰りながら答えてくれましたが、研究者の盲点をついた質問には次の課題が見えてきたりして、今後続ける研究についてさらに深まる気配もありました。

　来年度に続ける研究については、またさらに深まった研究結果を聞けるのを楽しみにしています。

２月１４日（火）

　各ハウスの生徒会が、それぞれ装飾をしたり、手づくりの“恋みくじ”をひいてもらいに回ったり、放送部はバレンタインっぽい曲を流したり、とにぎやかで楽しそうな昼休みでした。

　ちなみに、私がひいたおみくじは「きち」でした。

２月１０日（金）

　先日の英国に引き続き、オーストラリアでも来年度の夏に交流事業があり、その説明会が行われました。こちらも８１名の参加希望者が説明を聞きに来ていましたが、行けるのは２０名となります。

　オーストラリアのメルボルンで、バララット・グラマースクール校と交流を持ちながら、生徒２人で一家族にホームステイしての滞在になります。気候は日本と反対なので、行く頃は冬。それでもこちらほどは冷え込まないようです。現地では、午前中に英語の授業、午後は現地の授業に参加したり、動物園やスクールファームの見学をしたり、大学の訪問なども予定されています。

　「この２週間で人生が変わる人もいます」との引率教員の言葉が印象的でした。

２月９日（木）～１０日（金）

　第１１回東日本高校生フランス語暗唱コンクール（主催：アンスティチュ・フランセ横浜、日本フランス語教育学会、慶應義塾大学、後援：在日フランス大使館）が３月に行われるので、そのための校内選考会をフランス語の授業で行いました。各高校２名までという狭き門に、１年次生のフランス語履修者１００名が挑みました。

　ガエル・ファイユの自伝的小説から抜粋した、１０行・１分ほどかかる難しい内容の文章をほとんどの生徒がスラスラと暗唱しました。フランス語独特の発音をうまく表現し、さらに感情も込めて発表する生徒もいて、素人の私はかっこよさに感動しました。

　選ばれた代表の生徒には、３月の発表で思う存分その成果を表現してきて欲しいと思います。

２月９日（木）

　希望者に向けて、来年度の英国語学研修の説明会が行われました。

　本日の時点での希望者は６０名ほどおり、そこから２５名が実際に研修に行くことができます。

　説明会では、今年度の夏の研修に参加した２年次生から体験談が語られ、とても充実して貴重な経験だったことがうかがえました。１３日間の研修で、１０日間ほどは一人一家族にホームステイとなります。現地の人とは英語での会話のみとなるので、英語力は上がりますね。

　現地では、午前中に研修を行い、午後は名所・名跡の見学などが予定されているそうで、ロンドン市内などの観光もとても楽しそうな様子が、過去の体験者たちのレポートからもあふれていました。（外国語棟３階のLL教室の壁に掲示されています。）

　このご時世、燃料代も上がっていて、例年より費用が高くなってしまっていますが、ぜひ、希望した生徒には、充実した研修を楽しんで体験してきてほしいと思います。

　２月１０日（金）に降雪の予報が出されています。

　各交通機関に問い合わせたところ、現時点で、明日は平常運行とのことです。１０日（金）は、通常どおり登校してください。なお、降雪の状況により、ニューシャトル及び朝日バス、けんちゃんバスが、運行を見合わせる場合には、授業を打ち切り下校といたします。

２月７日（火）

　本校のインターアクトクラブ同好会（ロータリークラブ支援のもと、ボランティアや国際親善活動などを行っています）と、国際ロータリークラブが連携し、４年ぶりに韓国から高校生の学校訪問がありました。

　韓国から来た高校生が、本校２年次生の家にホームステイし、今日一日インターアクト同好会の生徒の授業を中心に、授業・施設を体験・見学しました。午前は体育やコミュニケーション英語、書道などを体験し、午後は施設見学を中心に行いました。

　書道では、初めての筆と漢字に悪戦苦闘の様子でしたが、日本の文化に触れてもらい、本校生徒も積極的にコミュニケーションをとっていて、お互いとても楽しそうでした。

　なお、３月には本校の２年次生の生徒が韓国を訪問します。

　２月１０日(金)頃に南岸に低気圧が通る見込みで、降雪となる予報が出されています。
　予報では、まだ、寒気の強さや雨から雪に変わる時間帯など、不確実性が大きい状況です。
　現時点で、悪天候による休校は考えていませんが、万が一悪天候による臨時休校をする場合は、当日朝６時までに伊奈学園ホームページにその旨を掲載します。(通常授業の場合は、 掲載しません。)
　自分の住んでいる地域の状況などにより登校に危険が伴う場合は、安全を最優先し、登校してください。これによる欠席、遅刻は、適切に対応します。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　伊奈学園総合高等学校　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　担当　教頭　青木俊憲

２月２日（木）～３日（金）

　所属ハウスが図書館から遠くてなかなか本を借りに行く時間を作れない・行くきっかけが作れない、などちょっと本と縁が遠くなってしまっている人のために、年に数回、４ハウスと５・６ハウスの間まで図書館が出張してきてくれます。

　司書さんがおススメの本を数十冊運び、モールに図書館の出店を広げてくれるので、その場で借りることができます。

　いろいろな分野の本を持ってきてくれているので、映画化された話題の小説から、文章が苦手な人には写真集や絵本などもありますし、芸術分野の実用書や、料理のレシピ本もあります。せっかくの所蔵数を誇る図書館ですので、ぜひ有効に利用してほしいですね。

　ちなみに、どちらかというと教員の方が多く利用していた気がします。先生方もなかなか図書館まで足を運べないのですね。これを機に、もっと図書館へ！

１月３１日（火）

　火曜日の７限に「総合的な探究の時間」という科目があります。

　生徒一人一人が自分の興味・関心や進路に絡めて、教員が各々で決めたテーマで開講する授業を選択し、１年間を通してその課題を探究する授業です。同じ教科でも教員によってテーマは様々。どれも魅力的な講座で興味を惹かれます。

　例えば、理科（生物）のある先生の授業では、「伊奈学園木本大全」というテーマで行われました。四季を通じて学校敷地内の植生について調査し、校内の植物マップを作り、植物の同定（それがなんという植物かを調べて特定する）をしたり、葉脈標本を作ったりしました。この講座をとった生徒は、１年間で植物についての理解が深められたのではないかと思います。

　他の教科では、数学科から「伊奈学園版「東大ナゾトレ」の問題を作ろう」、国語科では「和歌から学ぶLOVE　SONG」、家庭科では「caféをオープンしよう！！」、地歴公民科から「古文書入門（日本史）」などなど・・・全部で１１０の講座がありました。来年度はどんな講座が開講されるのでしょうか。楽しみですね♪

〇令和４年度埼玉県産業教育振興会北足立支部第２回常任理事会の開催について（１月３０日（月）１０時更新）

「産振北足立第１７号」にて通知しました常任理事会につきまして、予定通り実施する方向で準備をしています。

理事の皆様におかれましては、お忙しい折、申し訳ありませんがご出席くださいますようお願いいたします。

・日　　　時：令和５年１月３１日（火）１５時から１６時４５分まで（受付：１４時３０分から）

・会　　　場：本校応接会議室

・参加対象者：支部長、副支部長、常任理事、監事、幹事

・そ　の　他：お車でお越しの際は正門付近の駐車スペースにお停めください。

保護者様及び在校生の皆さんへ

　１月２５日（水）から２６日（木）頃にかけて、この冬一番の強い寒波が到来し、

太平洋側でも大雪や降雪となる予報が出されています。

　現時点で、悪天候による休校は考えていませんが、万が一悪天候による臨時休校を

する場合は、当日朝６時までに伊奈学園ホームページにその旨を掲載します。（通常

授業の場合は、掲載しません。）

　自分の住んでいる地域の状況などにより登校に危険が伴う場合は、安全を最優先し、

登校してください。これによる欠席、遅刻は、適切に対応します。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　伊奈学園総合高等学校　教頭　青木　俊憲

                                                                                                                                令和５年１月２４日

伊奈学園総合高等学校　保護者様 

                                                                                                   伊奈学園総合高等学校長　浅賀　敏行

                                                         １月２４日（火）の臨時休業について

　寒冷の候　保護者の皆様におかれましては日頃より本校の教育活動に御理解御協力をいただきあり

がとうございます。

　さて、本日１月２４日（火）、複数の県立学校に対し「１３時３４分までにお金を振り込まなけれ

ば、生徒に危害を加える」旨のＦＡＸが届きました。これについて、県教育委員会の指導を受けて本

校は１０時３０分完全下校の臨時休業を実施し、保護者の皆様には本校公式ＨＰ、いなほメール、お

子様のGoogle classroomでお知らせをした次第です。幸い、校舎内外ともに不審な物や人物は確認さ

れておりません。急な対応に御協力いただきありがとうございました。

　　なお、県教育委員会と協議の上、明日からは通常通り学校を再開いたします。気をつけて登校し

てください。

　今回のことで不安を感じ登校できない生徒がいましたら、担任まで相談いただきますようお願いい

たします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　伊奈学園総合高等学校

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　担当　　教頭　青木　俊憲

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　０４８－７２８－２５１０ 

伊奈学園総合高校　保護者　様

報道等でご承知かと存じますが、本校を襲撃予告するファックスが、本校宛てにも届きました。

県教育委員会及び警察署とも連携し、臨時休校といたします。

生徒には１時間目を中断し、帰宅するよう指示をいたしました。

本日は外出などしないで、予定されていた授業を補うよう、ご家庭でもご指導いただきたく存じます。

明日以降につきましては、こののち本校ＨＰ等を通してご案内いたします。

 以上、突然のお知らせとお願いで恐縮です。

ご理解とご協力をよろしくお願い申し上げます。

令和５年１月２４日　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　伊奈学園総合高等学校長　浅賀　敏行 

１月２３日（月）

　２週間くらい前から、放送部が少しずつ全部活動・同好会のPRを撮影して回ってくれています。来年度の新入生に公開する「club 301（部活動・同好会紹介版の番組）」のための撮影です。

　１分という持ち時間で、それぞれの団体が自分たちの活動の魅力を詰め込みます。短い時間ですが、その中に必要な情報と、活動の様子などを織り交ぜ、アングルを変えたカットも撮影してもらい、その編集作業は放送部がやってくれます。その番組は、新年度の４月のお昼休みに放送部より配信されるので、新入生が部活動・同好会などを選ぶ際にとても参考になります。

　入試はまだこれからですが、来年度の新入生のみなさんに素晴らしいプレゼンテーションをお届けできるように、伊奈学園の先輩たちが準備を整えてお待ちしております。お楽しみに♪

１月１７日（火）

　１学期から着工していた理科棟（５・６ハウス）のトイレの改修工事が年明けに完了いたしました。５ハウス、６ハウスの１・２階の男女トイレと、理科棟に上がる階段途中にある男女トイレの１０か所です。

　全て洋式で、温かい便座です。人感センサー付きで個室の近くを通るだけで便器内を自動洗浄してくれます。

　いつまでもこの清潔感を保てるよう、みんなできれいに使っていきたいですね。お掃除当番の人もありがとうございます。

 １月１２日（木）

　お待たせ（？）いたしました。２年次団の先生方の協力のもと、１２月に行われた修学旅行の写真を各ハウス少しずつですが、スライドにしてまとめました。

　各ハウスの行き先は、先日のHPでご紹介いたしました通りです。

　楽しそうな雰囲気は伝わりましたでしょうか。

　行き先はハウスによって異なりますが、その地域に特有な体験をし、クラスの友達とたくさんの時間を共有し、かけがえのない思い出を作れたのではないかと思います。この経験が生徒たちのこれからの糧になりますように。

１月１０日（火）

　新年が明けましたが、世の中は相変わらずの感染者数のため、今年もリモートでの始業式です。

　校長講話では、上野千鶴子氏の東京大学での祝辞を取り上げ、フェミニズムの話を。また、所得格差、カースト、ノブレスオブリージュなどの話から、伊奈学生には高い徳を得るために努力をして欲しい、と結ばれました。

　生徒指導部長からは、終業式での観点を繰り返しつつ、冬休み中も見受けられた「服装」の乱れ・自転車は”車両”だという自覚を、という「交通安全」・「スマートフォン」のモラルなどの使用方法について、再度注意が伝えられました。

　進路指導部長からは、各年次それぞれにおける「今やって欲しいこと」についてお話があり、この３学期を有効に使って欲しい、と伝えられました。

１２月２３日（金）

　終業式もいつものようにリモートで行われました。

　校長先生より２学期の振り返りのお話と、アメリカの選挙でバイデン大統領の演説より「意見の相違が分断になってはならない」という民主主義や、「相手の立場に立つ」という考え方の大切さのお話がありました。その他にもいろいろな人の言葉を引用して、違いを認めあうことの重要性を解説してくださいました。

　生徒指導部長からも２学期を振り返っての、交通ルール・マナーの順守、服装のルールの確認、スマホの正しいモラルに基づいた使用など、よく言われていることの確認をされました。

　保健環境部長からは、コロナ感染者数増加に伴い、症状があったら登校しない・換気に気をつけるなどコロナ関係の注意と、万が一のときの災害時の安否確認Googleフォームの案内のお話がありました。

　その後、学園生徒会の認証式があり、新学園生徒会長の言葉のあと、部活動などの表彰にうつりました。今回はまた本当に数が多く、みなさんの頑張りが認められて喜ばしいことでしたね。

　陸上競技部、女子硬式テニス部、男子体操競技部、吹奏楽部、音楽科、写真部、美術部、文芸部、外国語科（英語）、英語部、中国言語文化同好会、フランス語、ドイツ語、地質天文部、書道部、邦楽部というたくさんの部活動・同好会・学系のみなさんが表彰されました。全国大会で上位の賞もいくつもあり、レベルの高さがうかがえました。

　（多すぎて全ての団体を載せられなくて申し訳ないです・・・）
　引き続き、みなさんの活躍を期待しています。おめでとうございます。

１２月２２日（木）

　毎年恒例の”ダンス同好会ハウス回り”の代わりに、今回も中庭と体育館で発表会を行いました。

　１，２年生５チームによるダンスは、ヒップホップ・ジャズ・ガールズなどのジャンルで、柔らかさと・キレと・迫力があってかっこよかったです。衣装も曲やダンスに合わせて考えられているそうで、バラエティに富んでいて見応えがありました。友達の応援に来ている生徒は、名前を書いた大きなウチワも用意していて、アイドルのファンのようでした♪

１２月２２日（木）

　全校生徒を対象に放送室からリモートで、星槎大学保健体育科講師・長岡邦子先生に非行防止・薬物乱用防止についての講演をしていただきました。

　長年教鞭をとられた長岡先生が薬物について学ぶきっかけになった事件から、現在の薬物の身近さ、なぜ使ってしまうのかという心の問題、誘われた時の逃げ方など、熱心にお話しいただきました。

　使うきっかけすら作らないように、心を安定させるため、今日の講演の時に話し合った「自分の心をほっとさせる何か」を見つけておきたいですね。

１２月２１日（水）

　「医療用の献血不足や、献血人口の減少の現状をふまえ、生命の相互扶助の重要性を啓発する」という目的のもと、献血の募集をかけ、埼玉県赤十字血液センターの方々に来ていただき、校内で献血を行いました。

　部活単位での申し込みや、個人での申し込みなど、生徒・教員を含め７３人の受け付けがあり、４７人の献血が実施されました。

　協力してくださった生徒のみなさん、ありがとうございました。これで誰かの命が救われます。

12月20日（火）

　1年次の家庭総合を選択している生徒対象で、アクサ生命様のファイナンシャルプランナーによる「金融経済教育」出張授業が行われました。

　金融に関する概論のあと、ライフデザインを考えるワークを行い、１０代・２０代・・・６０代までのそれぞれのイベントの予想費用を出し、いつ・どのくらいのお金が必要なのかを具体的に算出しました。グループで考えたイベントとその費用を発表しあい、自分たちの考えと照らし合わせました。資産運用として「投資」という手法があることを学び、投資の考え方や増やす方法なども教えていただけました。

　アンケートに回答し、代表者がお礼の言葉を述べ、授業は終了となりました。

　本日の授業はナックファイブ様とも連携していて、代表生徒二人（生活科学系と普通学系の生徒）にはパーソナリティの方からインタビューを受け、今回の授業を受けての感想や自分の将来へのライフプランなどを語ってもらいました。（本日の授業についての内容や生徒のインタビュー、教員のインタビューなどは来年１月頃にナックファイブで放送予定です。）

　生徒の感想にもありましたが、１８歳で成人になるとはいえ、まだまだ人生の設計を先々まで考える機会がなく、「投資」という言葉にもなじみがない生徒がほとんどでしたので、この先のお金と人生を考える貴重な授業になりました。

　アクサ生命様、ナックファイブ様、お世話になりました。

羽田空港を集合したあと、各班でチェックポイントを通過します。
続々と生徒が集まって来ています。
天気にも恵まれて良かったですね！

本日１学年は校外学習を行っています。

５ハウスの集合時間は羽田空港の第１ターミナルに８時半ですが、多くの班が早めに集合してくれました。
これから班ごとに集まり次第班別行動になります。

５ハウスの修学旅行は沖縄県本島と宮古島です。
１日目は、沖縄本島で平和学習とエイサー体験を行いました。
エイサー体験は各クラスから代表者が体験するなど大変楽しんだ様子でした。
２日目は宮古島に移動しマリン・文化体験です。
マリン体験では小雨の降る中、海に飛び込んだり、バナナボートに乗ったり寒さを感じさせない様子でした。
生徒たちは２日目の夕方から民泊に入りました。民泊を通じて宮古島の文化や生活を体全体で感じることを期待しています。

本日、修学旅行2日目
各コースに分かれての体験学習です。
　カヌー体験＆マングローブ林自然観察
　マリン体験（シュノーケル＆バナナボート）
　沖縄文化体験
　リバートレッキングは携帯電話を持ち込めませんでした！